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Instrumentos Musicales Folklóricas Dominicanos./ Idiófonos y Membranófonos Lizardo, Fradique

por Lizardo, Fradique.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Santo Domingo UNESCO 1988Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Informe Mundial Sobre La Ciencia./ Santillana / UNESCO.

por Santillana / UNESCO.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Madrid Santillana/UNESCO 1993Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Declaración de Principios sobre la Tolerancia./ UNESCO

por UNESCO.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Santo Domingo UNESCO 1995Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Tolerancia: Umbral de la Paz, La./ Unidad para los formadores de Docentes Reardon, Betty A.

por Reardon, Betty A.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Madrid Santillana-Unesco 1999Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza, Las./ Manual para Docentes. Semenov, Alexey

por Semenov, Alexey.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Moscú UNESCO 2005Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Agua y los Pueblos Indígenas, El./ Conocimientosa de la Naturaleza 2. Boelens, R. (Ed.)

por Boelens, R. (Ed.).

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Paris UNESCO 2007Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Cambio climático en el aula./ Curso de UNESCO para docentes de secundaria Selby , David., Fumiyo Kagawa

por Selby , David.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Santo Domingo UNESCO 2013Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Pedagogía '97./ Ministerio de Educación

por Ministerio de Educación.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: La Habana UNESCO Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Saber lo que es la Letra./ Kalman, Judith

por Kalman, Judith.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Mexico D.F UNESCO 2004Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Informe de Evaluación del Proyecto Principal de Educación de la Unesco./ Malpica, Carlos N., García, Ana Daysi

por Malpica, Carlos N.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Santo Domingo UNESCO 2000Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Declaración de Principios sobre la Tolerancia./ UNESCO

por UNESCO.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: París UNESCO 1995Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Como Surgieron los Seres y las Cosas./ Muñoz de Coronado, Martha

por Muñoz de Coronado, Martha.

Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: Venezuela UNESCO 1986Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Olvido a la Memoria, Del./ Africa en Tiempos de la esclavitud Cáceres Gómez, Rina

por Cáceres Gómez, Rina.

Series ; 3Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: San Jose, C.R. UNESCO 2008Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Olvido a la Memoria, Del./ Las Voces de los Esclavos, los Sonidos de la Libed Cáceres Gómez, Rina

por Cáceres Gómez, Rina.

Series ; 3Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: San Jose, C.R. UNESCO 2008Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Olvido a la Memoria, Del./ Esclavitud, Resistencia y Cultura Cáceres Gómez, Rina

por Cáceres Gómez, Rina.

Series ; 2Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: San Jose, C.R. UNESCO 2008Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Olvido a la Memoria, Del./ Africanos y Afromestizos en la Historia Colonial Cáceres Gómez, Rina

por Cáceres Gómez, Rina.

Series ; 1Tipo de material: Texto Texto Detalles de publicación: San Jose, C.R. UNESCO 2008Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El gaga : religión y sociedad de un culto dominicano ; un estudio comparativo / June C. Rosenberg

por Rosenberg, June C.

Edición: 2a. ed.Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Santo Domingo : Comisión Nacional Dominicana para la UNESCO; Comisión dominicana de la ruta del esclavo; Fundación June Rosenberg; 2021Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: 1 Signatura topográfica: 2-5.

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